
"Educación: la no gestión de Perotti"
Radio ADN 97.9 FM - Rafaela
"El ciclo lectivo 2022 es clave para la compensación y recuperación de los aprendizajes perdidos. Es indispensable que Perotti encamine sus esfuerzos en priorizar la educación, poner freno a la virulencia actual y privilegiar el diálogo con docentes y sus representantes gremiales. La no gestión de Perotti, ... no dialogar, no jerarquizar a los docentes, no invertir en educación influyó directamente en que los niños de Santa Fe perdieran más de un mes de clases este año sumado a la perdida de aprendizajes durante la pandemia. Por estas razones, es necesario que el gobierno provincial implemente las medidas necesarias que garanticen una educación de calidad en los niveles primario, secundario y superior de toda la provincia compensando la pérdida de aprendizajes.
El ciclo lectivo 2022 es clave para la compensación y recuperación de los aprendizajes perdidos. Por ello es indispensable que Perotti encamine sus esfuerzos en priorizar la educación, poner freno a la virulencia actual y privilegiar el diálogo con docentes y sus representantes gremiales.
Los niños necesitan estar en las aulas, compartiendo junto a sus pares un proceso de aprendizaje de calidad que los acompañará durante toda la vida".




Esperanza: 130 personas participaron de una ronda de empleo con siete empresas de la región

Avanzan las obras del Complejo Ambiental GIRSU del Área Metropolitana de Sunchales

Más de 30 autos antiguos de carrera llegarán a Esperanza este fin de semana

Alcides Calvo acompañó una nueva edición de la Fiesta Provincial del Ñoqui en Eusebia

Clara García en los 140 años de Sunchales: “Las mejores páginas de su historia se están construyendo”



Blancas Lenguas vuelve a escena con una noche especial: 21 años de rock y la presentación de “Sueños Roles”

El TCR South America presentó en Rosario la penúltima fecha de su temporada 2026

Rafaela también se tiñó de azul y oro: los hinchas de Boca festejaron en el centro

Viotti, un indigente y la polémica: ¿recuperar el espacio público o exponer la vulnerabilidad?




