Radio ADN 97.9 FM - RafaelaEl Concejo Municipal de Rafaela recibió este lunes a las docentes Sofía Galoppo y Celina Hassan, creadoras de Little Moon, quienes presentaron el programa educativo “Método Change”, una iniciativa que busca promover prácticas de enseñanza más inclusivas a partir del diseño y la adaptación de recursos didácticos.
El encuentro se desarrolló en la sala de sesiones, luego de la tradicional reunión de comisiones, donde las docentes compartieron los fundamentos de la propuesta y explicaron cómo surgió a partir de su experiencia profesional y de años de trabajo en el diseño, la implementación y la revisión de estrategias educativas.
El programa propone acompañar a docentes y comunidades educativas mediante instancias progresivas de formación, seguimiento y elaboración de herramientas concretas para aplicar los principios del método en el aula.
La iniciativa apunta a facilitar el aprendizaje a través de recursos vinculados con la organización, la comprensión de consignas, las rutinas y el desarrollo de tareas. De esta manera, busca ofrecer alternativas que contemplen las distintas necesidades de los estudiantes y permitan reducir las barreras que pueden presentarse durante el proceso educativo.
En diálogo con los medios, Celina Hassan explicó que la presentación tuvo como objetivo compartir el proyecto con los concejales y dar a conocer el proceso de creación de los materiales didácticos inclusivos destinados a las clases.
Por su parte, Sofía Galoppo detalló que la propuesta está organizada en seis dimensiones relacionadas entre sí, que conforman el nombre “Change”, palabra en inglés que significa “cambio”. Entre sus ejes se encuentran el desarrollo de la creatividad, el uso del inglés como herramienta para estimular procesos cognitivos, el trabajo conjunto con otros profesionales y la creación de diferentes formas de acceso al aprendizaje.
Con esta presentación, las docentes dieron a conocer una propuesta que busca aportar herramientas para diversificar las estrategias de enseñanza y avanzar hacia entornos educativos que contemplen las particularidades de cada estudiante.
